Методичний блог

9 к лас Тема уроку : Просвітницька ідея об’єднання людства в оді   Ф. Шиллера «До радості». Пафос твору, який став гімном Євросоюзу Мета уроку : допомогти учням виокремити просвітницькі ідеї свободи і справедливості в творі; поглибити поняття про оду як один із жанрів лірики; вдосконалювати вміння працювати в малих групах; виховувати оптимістичне світосприйняття, прагнення жити в мирі та злагоді з іншими народами, європейський світогляд Обладнання : портрет Ф. Шиллера, матеріал для роботи в групах, відеоскрайбінг «Ода «До радості» Ф. Шиллера», фрагмент фіналу Дев’ятої симфонії Бетховена Ключові компетентності : Учень усвідомлює зв’язок різних ознак культурного, соціального, технологічного розвитку людства (НЛ -1); цінує спільну працю, громадянську ініціативу (НЛ -2). Предметні компетентності: розуміння визначення поняття «ода», його зв’язку із родовим поділом літератури; уміння оцінювати художню вартість твору; формування якостей творчого читача т...

Тестові завдання        для актуалізації опорних знань за змістом казки Оскара Уайльда «Хлопчик - зірка»,                                                    розроблені Шевченко Тетяною Іванівною 1.         Оскар Уайльд – письменник А) німецькомовний Б) англомовний В) російськомовний Г) україномовний         2.   За жанром твір   «Хлопчик - зірка»                    А) повість                     Б) оповідання В) казка Г) роман       3.  ...

11 клас Тема уроку: Використання асоціацій в прочитанні художнього тексту    Мета уроку : поглибити знання учнів про художній текст;      розвивати вміння сприймати підтекст твору, зокрема, через     модерністський прийом «потік свідомості», асоціативне мислення      на прикладі епізоду з роману Марселя Пруста «На Сваннову сторону»;     виховувати культуру читача, естетичні смаки старшокласників Тип уроку: урок - дослідження Обладнання: підручник «Євгенія Волощук. Зарубіжна література – хрестоматійний посібник. 11 клас . – Київ. «Юридична книга». 2002»                                                         Перебіг уроку ...

5 клас Тема уроку : Джон Кітс – англійський поет. Сонет «Про коника та цвіркуна». Поетизація образу природи Мета уроку : познайомити учнів з творчістю Джона Кітса, допомогти їм відкрити для себе красу поезії; формувати предметні та ключові компетентності учнів відповідно до Держстандарту   освіти; розвивати навички виразного читання та початкового аналізу поезії; виховувати естетику читацьких смаків, любов до природи Обладнання : портрет Джона Кітса; презентація «Джон Кітс»; пейзажні замальовки; картинки «Коник», «Цвіркун»; картки для групової роботи та роботи в парах   Тип уроку : урок засвоєння нового матеріалу Форма: інтегрований ( зарубіжна література, англійська мова, музика,фізична культура ) Ключові компетентності: 1) спілкування державною мовою; 2) спілкування іноземними мовами; 3) уміння вчитись; 4) обізнаність та самовираження у сфері культури 5) екологічна грамотність             ...